【得意客】《紧缚补习班》最后一舞

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简介：
优等生文睿接到电话，对面传来了陌生男人的声音：你好，请问是市重点高中高三五班的文睿吗？

文睿轻声细语的回答：是的，我就是高三五班的文睿，请问您是？

声音：我们是辅导机构的，你的班主任觉得你的成绩还有提升空间，特意给你报的名。

文睿疑惑的问：可是班主任老师并没有告诉我这件事啊？

声音急切的说：那可能是他忘了吧，那不重要，重要的是你想不想提高成绩。

文睿一听能提高成绩，瞬间来了兴致：想啊，我上个月月考的成绩还是没有达到一本线，这样下去会考不上好大学的，只要能提高我的成绩，要我做什么都行。

声音：那就说明你没用对学习方法啊文睿同学，去年我们市考了690分的学霸就是按照我们机构的学习方法考上的清华，你只要按照我说的做，一定可以提高成绩的。

文睿听了连忙问：真的吗？请问老师什么时候可以去您那边的机构开始补习啊？

老哥听了说道：线下授课先不着急，我们机构的学习方法与传统补习不同，如果你想要上线下授课的话，你必须完成我提出的线上课任务才行，而且无论内容如何你都必须照做，不能质疑也不能反悔，当然如果你不想提高成绩的话，你也可以当做什么都没发生过。

文睿一脸正经的下定决心说道：老师请放心，只要成绩能提高，无论让我做什么我都没有半句怨言，请您监督我。

老哥说：很好，那现在拿出一根绳子，把自己的双脚绑在一起。这是让你提高专注力的最好方法，绑好后要拍照发过来打卡。

文睿没有怀疑，照做，绑好后拍照给老哥发过去，然后老哥继续说：你现在穿的是白袜子是吧？把鞋脱了，然后把脚上这双白袜子塞进嘴里，拍下塞嘴的过程给我打卡。

文睿忍不住发问：啊？可是老师，我这两天忙着学习，这双袜子一直都没洗，这……

老哥劝说：你还想不想提高成绩了？在我们那补习的学霸都能做到，你也一定可以。

文睿犹豫的脱下鞋子，看着脚上的白袜，心一横缓缓将袜子脱掉，面对手机录像的镜头，文睿羞涩的缓缓将棉袜一只塞左一只塞右的塞满嘴，然后面对镜头压实，呜呜叫两声证明塞满了。

文睿绑着腿，被白棉袜塞着嘴，但还是集中精力写作业，而老哥正在看手机里文睿自己堵嘴的录像，然后邪魅的笑着说：真是个书呆子，这么简单的诈骗都听不出来，看来又能好好玩玩了。

【文本】就这样，文睿采用未知辅导机构的线上辅导后，每天都绑着双腿，将原味白棉袜塞进嘴里学习很久，成绩果然提升了不少，这让文睿更加坚信这个辅导班能够帮助她考上理想的大学，于是不久后，她争取到了线下授课的机会。

【下一个场景】文睿还是校服白袜帆布鞋，挎着那个拎包，包里放着两双自己穿过的白棉袜。

开始在客厅拍摄，文睿挎着包小心翼翼的走进来，老哥则是从沙发上起来非常热情的接待她，等她坐到沙发上后，老哥便问：高三五班的文睿同学，按照我们机构的学习方法，是不是学习成绩提高了？

文睿兴奋的说：真的非常感谢老师的方法，我现在每天都坚持绑腿和用自己的袜子堵住嘴后学习，成绩比上次月考提高了30分呢！这样下去过重本线是没有问题了！

老哥也装作高兴的说：看到我们机构的学生能够提高成绩我非常高兴，但是仅仅是这样还不应该满足，我们的目标应该是清华北大，这也是此次允许你来线下课的原因，要你带的东西都拿来了吗？

文睿将包里的白棉袜都拿出来，摆在桌上说：按照老师的吩咐，这些穿过的白棉袜我都没有洗，全都拿过来了。

老哥摆弄着手里的白棉袜，凑近闻了闻味道，然后说到：不错，确实是穿过没洗的，想要进一步提高成绩，你必须完成我们线下更严苛的课程，这可与你所想的补习班完全不同，你能接受吗？

文睿下定决心表示：放心吧老师，我下定决心了，您就尽管考验我吧，如果我完成不了，怎么惩罚我都可以。

老哥笑道：那好，相信你一定会坚持下去的（拿出绳子）

基础绑一个日式后手，手腕吊高，还有股绳。

第一关：绑膝盖，脚踝绑绳铐，任务：先鞋子里放红豆，然后围着屋子蹦跳，每蹦跳十步做一个蹲起，坚持五分钟，最终因文睿体力不行而失败。惩罚：原味堵嘴。

惩罚时，老哥拿着脏袜子观察上面的痕迹，跟文睿说：第一关你没有完成，惩罚就是用这双你自己穿过的脏袜子堵嘴，你看看这脏的。

文睿羞红脸说：是我没完成老师布置的任务，请老师责罚吧

第二关：保持上一关的绑法，让文睿坐在地上，用脚将散落在房间内的两双白棉袜聚集到垫子上，并按照图案配对好，限时5分钟，因超时失败。

惩罚：蒙上眼睛对着耳朵吹气和用东西轻轻的刺激耳朵。

第三关：绑成特定姿势，蒙眼并保持堵嘴，寻找两只鞋，都找到后想办法放到一起，限时5分钟，最终超时。

惩罚：用橡皮筋勒脚心，拉长之后打脚心每只脚十次并报数。

收尾：文睿保持堵嘴，股绳保留，腿脚都绑着，脚上穿着那两双袜子其中一双，绑好脚趾，然后双手解开，手上套着那两双袜子的另一双，隔着袜子用笔在纸上写回答问题。

问题1：第一关拘束蹦跳时的感受？鞋里的红豆对这关影响如何？

问题2：第二关时最难的部分是什么？

问题3：第三关时蒙着眼睛时，你当时打算怎么辨别鞋子的位置？

问题4：写出现在回答问卷时的状态

写完后让文睿举着答题纸。最后文睿放下问题纸，将口中的白棉袜缓缓取出，摊在问题纸上，以此景特写结束。

【完结】